OBSERVA Y COMENTA
domingo, 16 de agosto de 2015
COMENTA EN FUNCIÓN A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1.-¿ Qué enseñanzas te ha dejado la lucha por los derechos fundamentales en regímenes dictatiriales?
2.- ¿Por qué crees que emplean la represión política los gobiernos dictatoriales?
3.- ¿ Cómo crees que debe actuar la ciudadanía en esas situaciones?
domingo, 17 de mayo de 2015
LA CARRERA ESPACIAL 5to F-G.-H
http://lacarreraespacial.blogspot.com/visita al siguiente enlace y observa el video: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=186694
jueves, 14 de mayo de 2015
miércoles, 13 de mayo de 2015
FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA - 4to
COMPLETA EL CUADRO
CASOS
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¿QUÉ CONCEPTO LE AYUDAMOS
A FORTALECER
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¿CÓMO LO PODEMOS HACER?
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Steffany se cree fea
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Juan piensa que es tonto
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Pedro siente que no vale nada
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Venus no se cree capaz de nada
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Carlos no sabe tomar decisiones
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A Estela le cuesta entender a los demás
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Enrique dice que él no necesita de nadie
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Rosa piensa que la mujer tiene menos derechos que el hombre
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martes, 12 de mayo de 2015
PFRH 4 to " E"
RESUELVE EL SIGUIENTE CUESTIONARIO
1.- lee con atención el texto pproporcionado en clase y responde las preguntas:
2.- ¿ De qué manera se promueve el aprecio y respeto a nuestras manifestaciones culturales?
3. ¿ Qué patrón de conducta se transmite a los adolescentes en estas situaciones? ¿Por qué?
4.- ¿conoces ejemnplos similares en los diferentes medios de comunicación? explica
5.- ¿ En queé consiste la interculturalidad? ¿ Por qué será impoprtante?
6.- Busca en periódicos, revistas e internet tres noticias que reflejen cómo los medios de comunicación transmiten patrones positivos que favrecen el aprecio y desarrollo de la identidad cultural. Asi mismo selecciona ejemplos de patronrs negativos que afectan dicho proceso.
7.- ¿ Qué es la globalización?
8.- Ciál es tu posición frente el uso del internet?
9.- ¿Cres que los adolescentes desvurtúan su identidad frente a la globalización?
10.- Elabora ubn resumen crítico de la lectura en el cual incluyas tus propias imágenes sobre el tema LA GLOBALIZACIÓN Y LOS ADOLESCENTE
1.- lee con atención el texto pproporcionado en clase y responde las preguntas:
2.- ¿ De qué manera se promueve el aprecio y respeto a nuestras manifestaciones culturales?
3. ¿ Qué patrón de conducta se transmite a los adolescentes en estas situaciones? ¿Por qué?
4.- ¿conoces ejemnplos similares en los diferentes medios de comunicación? explica
5.- ¿ En queé consiste la interculturalidad? ¿ Por qué será impoprtante?
6.- Busca en periódicos, revistas e internet tres noticias que reflejen cómo los medios de comunicación transmiten patrones positivos que favrecen el aprecio y desarrollo de la identidad cultural. Asi mismo selecciona ejemplos de patronrs negativos que afectan dicho proceso.
7.- ¿ Qué es la globalización?
8.- Ciál es tu posición frente el uso del internet?
9.- ¿Cres que los adolescentes desvurtúan su identidad frente a la globalización?
10.- Elabora ubn resumen crítico de la lectura en el cual incluyas tus propias imágenes sobre el tema LA GLOBALIZACIÓN Y LOS ADOLESCENTE
