RESPONDE:
1.¿Cuáles fueron los principales acontecimientos ocurridos durante el segundo gobierno de Belaúnde?
2.¿Quiénes eran los Sinchis?
3.¿Porqué surgíó Sendero Luminoso?
4.¿Qué problemas fronterizos tuvo el Perú?
5.¿Qué significa declaratoria del Estado de emergencia?
sábado, 7 de septiembre de 2013
NORMAS DE CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA .2DO "G" "D""E"F"
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t;ACTIVIDADES
1.- Observen con atención el siguiente video
2.- ¿Se sienten identificados con los personajes del video? ¿Con el pájaro grande o con los pequeños? 3.- ¿Reconocen tener actitudes hacia “los otros” como las que tienen los protagonistas? Considerando la situación presentada:
4.- ¿Piensan que ocurre en el aula o en la escuela lo que pasa en la breve historia contada en el video?¿Quiénes “pierden” en la historia presentada?
5.- ¿Qué tipos de normas creen que regulan la convivencia en el aula, cuáles son sus características y cómo se sanciona su incumplimiento
¿QUE SON NORMAS?
Las normas sociales son reglas o pautas de conducta sobre la manera de cómo debe hacerse o cumplirse lo establecido por las generaciones pasadas. El uso generalizado y permanente de las normas se hace costumbre y tradición dentro de los miembros de los grupos sociales. Estos transmiten, a se ves, a las nuevas generaciones mediante el aprendizaje y adaptación, a fin de que los niños las asimilen y se identifiquen con su grupo social.
CLASES DE NORMAS Las normas, pueden ser: éticas, sociales y jurídicas.
A. NORMAS ÉTICAS Son mandados dictados por la cultura de la sociedad en la que se educó la persona, son pautas de comportamiento que deben ser respetados y seguridad. Cuando nuestro comportamiento no se ajusta a estas normas, lo consideramos inmoral.
B. NORMAS SOCIALES Son mandatos o reglas de conducta que nacen de los usos, costumbre y tradiciones practicados en la convivencia social: saludos, reglas de vestir, intercambio de regalos, reglas de cortesía.etc. el incumplimiento de los usos sociales suele ser calificado de grosero o maleducado.
C. NORMAS JURÍDICAS Son las que se expresan en leyes de carácter general y cumplimiento obligatorio en todo el territorio. Se fundan en la nación y en la justicia y se orientan a procurar el bien común. Las normas jurídicas son las reglas de conducta que emanan del estado y están expresadas en las leyes que forman el ordenamiento jurídico de la nación. Se diferencia de las anteriores porque el cumplimiento de las leyes es obligatorio y las que los infringen pueden ser sancionados
LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA: La convivencia democrática es aquella que permite al ciudadano vivir respetando sus derechos y obligaciones dentro de la sociedad. Convivencia democrática significa "vivir" "con" el que piensa distinto o que tiene distinto idioma, cultura, raza, religión, ideología política, etc., en armonía sin que los derechos. Convivencia democrática es saber vivir con armonía respetando los derechos de los demás.
VALORES PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA.- Para desarrollar una convivencia pacífica, es necesario respetar las concepciones morales y los valores de todas las personas. Esto implica, en la práctica, aceptar a las personas con sus creencias y valores, sin menospreciarlas por ser diferentes. Sin embargo, existen valores fundamentales que conforman una convivencia pacífica y justa entre los seres humanos. Estos son:
La tolerancia. Implica un respeto activo a los valores e ideas que no compartimos. Consiste en el interés por comprender a los otros y ayudarlos a llevar a cabo sus planes de vida
. La equidad. Es la situación que permite que todos los individuos de una sociedad tengan las mismas oportunidades de desarrollo.
El diálogo. Es el mejor mecanismo para resolver problemas de convivencia. Solo puede ser considerado un valor si se respetan las reglas de equidad y respeto mutuo.
La solidaridad. Es una conducta ética enfocada en el apoyo a los más débiles para que alcancen la mayor autonomía y autoestima posibles. Además, permite explotar al máximo los propios talentos en provecho del grupo y de la sociedad.
La legalidad. Es la capacidad de actuar de acuerdo con las leyes en todas las situaciones.
t;ACTIVIDADES
1.- Observen con atención el siguiente video
2.- ¿Se sienten identificados con los personajes del video? ¿Con el pájaro grande o con los pequeños? 3.- ¿Reconocen tener actitudes hacia “los otros” como las que tienen los protagonistas? Considerando la situación presentada:
4.- ¿Piensan que ocurre en el aula o en la escuela lo que pasa en la breve historia contada en el video?¿Quiénes “pierden” en la historia presentada?
5.- ¿Qué tipos de normas creen que regulan la convivencia en el aula, cuáles son sus características y cómo se sanciona su incumplimiento
¿QUE SON NORMAS?
Las normas sociales son reglas o pautas de conducta sobre la manera de cómo debe hacerse o cumplirse lo establecido por las generaciones pasadas. El uso generalizado y permanente de las normas se hace costumbre y tradición dentro de los miembros de los grupos sociales. Estos transmiten, a se ves, a las nuevas generaciones mediante el aprendizaje y adaptación, a fin de que los niños las asimilen y se identifiquen con su grupo social.
CLASES DE NORMAS Las normas, pueden ser: éticas, sociales y jurídicas.
A. NORMAS ÉTICAS Son mandados dictados por la cultura de la sociedad en la que se educó la persona, son pautas de comportamiento que deben ser respetados y seguridad. Cuando nuestro comportamiento no se ajusta a estas normas, lo consideramos inmoral.
B. NORMAS SOCIALES Son mandatos o reglas de conducta que nacen de los usos, costumbre y tradiciones practicados en la convivencia social: saludos, reglas de vestir, intercambio de regalos, reglas de cortesía.etc. el incumplimiento de los usos sociales suele ser calificado de grosero o maleducado.
C. NORMAS JURÍDICAS Son las que se expresan en leyes de carácter general y cumplimiento obligatorio en todo el territorio. Se fundan en la nación y en la justicia y se orientan a procurar el bien común. Las normas jurídicas son las reglas de conducta que emanan del estado y están expresadas en las leyes que forman el ordenamiento jurídico de la nación. Se diferencia de las anteriores porque el cumplimiento de las leyes es obligatorio y las que los infringen pueden ser sancionados
LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA: La convivencia democrática es aquella que permite al ciudadano vivir respetando sus derechos y obligaciones dentro de la sociedad. Convivencia democrática significa "vivir" "con" el que piensa distinto o que tiene distinto idioma, cultura, raza, religión, ideología política, etc., en armonía sin que los derechos. Convivencia democrática es saber vivir con armonía respetando los derechos de los demás.
VALORES PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA.- Para desarrollar una convivencia pacífica, es necesario respetar las concepciones morales y los valores de todas las personas. Esto implica, en la práctica, aceptar a las personas con sus creencias y valores, sin menospreciarlas por ser diferentes. Sin embargo, existen valores fundamentales que conforman una convivencia pacífica y justa entre los seres humanos. Estos son:
La tolerancia. Implica un respeto activo a los valores e ideas que no compartimos. Consiste en el interés por comprender a los otros y ayudarlos a llevar a cabo sus planes de vida
. La equidad. Es la situación que permite que todos los individuos de una sociedad tengan las mismas oportunidades de desarrollo.
El diálogo. Es el mejor mecanismo para resolver problemas de convivencia. Solo puede ser considerado un valor si se respetan las reglas de equidad y respeto mutuo.
La solidaridad. Es una conducta ética enfocada en el apoyo a los más débiles para que alcancen la mayor autonomía y autoestima posibles. Además, permite explotar al máximo los propios talentos en provecho del grupo y de la sociedad.
La legalidad. Es la capacidad de actuar de acuerdo con las leyes en todas las situaciones.